《难道一切都是我的错吗？(如何考个心理咨询师)

《难道一切都是我的错吗？

网上有关“《难道一切都是我的错吗？”话题很是火热，小编也是针对如何考个心理咨询师寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

《难道一切都是我的错吗？》，副标题《重构你的家庭亲密关系》，作者李松蔚，中国华侨出版社·磨铁2024年7月出版，8.8万字。

李松蔚，生于1985年，北京大学临床心理学博士，注册心理师，专栏作者。2024年开设“得到”课程《跟李松蔚学心理咨询》。

《难道一切都是我的错吗？》是李松蔚的首部作品，其结构更像是一个个咨询话题的集结。全书共分五部分：

1-认知误区：你是否自己主动选择了不幸

2-关系视角：人的烦恼皆源于人际关系

3-亲密困境：你是否缺乏获得幸福的勇气

4-育儿观察：请把孩子当作与自己一样的人

5-家庭系统：家庭当中发生的每一件事都是合谋

作者坦言，无论专业训练，还是个人经验，都让他认识到家庭是一个复杂的系统，如果存在一个“问题”的话，这个问题是所有人用各自的方式共同维持的。每个人都是彼此的囚徒，也是彼此的狱卒。找到一个人犯错并不难，难的是在这当中发现新的可能一自由的可能，解放的可能。

这本书旨在告诉大家，对于家庭，我们总是可以找到积极的、不指责的、寻求改变的态度。每个人都不自由，每个人也都是自由的。

1.

话题： “我不应该被如此对待”

一个人在痛哭的时候，他在用自己的方式争取一次喘息。

某种意义上，越能展现出不幸的人，就越有力量。一旦呈现出弱势，公众的天平就开始倾斜，甚至掀起舆论风暴。这时候，满把的权利都在这个弱者手里。

某种意义上，真正不幸的人感知不到自己是“不幸”的。如，真正被霸凌的孩子，已经相信被损害是常态。不哭，也不怨，默默地把它作为生命的底色承接下来。这才是更大的麻烦。

2.

话题： “我是抑郁症，你帮不了我”

作者举了一对母子在青春期得了“抑郁症”的例子，两人不知不觉都沉浸在“这个病”的语境里来谈事情——标签固化了他们看问题的视角。

他们用标签给自己制造了一个怪圈。在这个怪圈背后，母子真正想表达的是：儿子不愿面对无休止的病痛，强调自己正处于孤立无援的困境；而母亲为了让儿子相信一切还有希望，否定了儿子的感受。双方都急于下一个确定的结论，于是形成并强化了“抑郁症”的标签。想要破局，只有拿掉那个标签，让他们把背后的感受说出来。

3.

话题： “那些道理很好，但我只是在吐槽”

对一个求助的人来说，还有比这更重要的东西，那就是人家自己的打算。推不动人家，不是因为你的力气不够，也可能是因为人家并没有那么愿意向前走，或者说，向着你看准的那个方向。

当咨询对象回答，“这样啊，我回去想一想”，作者说他并不觉得后面那种态度有什么不对，”因为那才是人生的常态，磨蹭的、纠结的、得过且过的。那些做出了很大改变的人，也不只是因为我做对了什么。他们自己做了改变的准备，只是适逢其会，用到了我的方法而已“。他还说，说不定才是改变应该有的样子。不需要催促，不需要较真，不需要非怎么样不可。

4.

话题： “不是你的错，你干吗还不走出来呢！”

作者举了一个实例，”这不是你的错”，并没有安慰到对方，甚至让对方更抓狂。因为对方真正想表达的痛苦是：这个世界的每一个人，都只能对他的痛苦袖手旁观，他们怜惜地说，你真不幸，遇到了这种人，但这是没办法的。

为此作者做了反思。看到了“这不是你的错”这句话的无力，?更看到了“不是你的错，你干吗还不走出来呢！”这句话的傲慢。

而他想说的是：“我很难过，我居然让这样的事在你身上发生，而且明明不是你的错，还需要你自己学习保护自己。我知道，你本来可以享受更简单更愉快的人生，你是在替每一个人的无能埋单。”

5.

话题： “你不面对它，不等于它不存在”

通过黑色的想象，我们改变的是一个人在现实中的心态。作者举了他的女儿的实例，关于“爸爸死了，爸妈离婚了”这些黑色的想象，对女儿的内在世界形成所谓的安全感和可控感，有着极其重要的意义。

我们的安全感并不来自“糟糕的事永远不发生”——虽然我们也希望如此。更现实的安全感，是我们相信糟糕的事就算发生，我们也能应对。

带着“一旦发生，后果不堪设想”的想法，人们没有办法踏踏实实地活下去，会陷入反反复复的、没有建设性的焦虑：“千万不能这样，千万不能这样……”。而更好的方法是通过想象，把焦虑的“后果”补完：“如果真的这样了，我可以怎么办。”在想象的最坏的可能性之下，把故事继续下去，并且最终相信：不过如此。

6.

话题： “痛苦是无法掌控的”

我们常教育/教训孩子，“你看，谁叫你平时不....，生病了吧。”，但真相是“人就是会生病的，再怎么防也防不住。”

而我们坚持说：“只要做得够好，就可以不生病。”这不过是用虚幻想象的方式，以严厉的苛责为代价，换取短期的掌控感而已。

7.

话题： “分清你和我，不等于不管你死活”

在冲突情境中，要分清你和我，做好课题分离，是谁的课题，由谁去负责解决。课题分离很容易被理解为“不顾别人感受，我行我素”，但实则完全是两种活法。

作者以一位修手机师傅的反应为例子。顾客说，“200块太贵，给我们便宜点”。作者心想师傅可能回答“没法再便宜了，光进价就得*元，我还得搭人工呢”，但师傅却说，“这样吧，等会儿我试一下能不能修，修不好就只能换。”

作者设想的回应态度是“你觉得贵，那是你的课题，你自己解决”；而师傅的态度是“虽然价不能变，但你们觉得贵也是实际问题，我愿意帮助你们，试一下有没有别的解决办法”。

作者进一步分析，表现上看，他分离了他的课题，但实际上辩解是因为感到了被“指控”的威胁，而事实上顾客并没有对报价者发起指控，这个指控是源于辩解者的内心。而修手机师傅的反应，从课题分离的角度讲，分离得更为彻底。这个价格是既定事实，师傅一点都没把问题往自己身上投射，而是专注地去考虑“顾客希望省钱，好，我们就试一试”。

作者再进一步说明，课题分离的人，也可以很温暖地去关心别人。“他很灵活，同时又很清楚界限，不会把两个人的事混为一谈。他的关心就是关心，而不是过度的干涉，他对别人没有越界的要求，又很清楚自己要如何担负自己的责任。当他需要维护自己边界的时候，他会明确告诉你，而不是推开你。他理解你的不舒服，会陪你一起面对，而不是躲着你、敷衍你。”

8.

话题：“ 怎么可以有这种人？”

纠结“不可以”的问题，似乎也就不用面对一个最残酷的真相——他们就是这样的啊。这是一条心理上的护城河。我们形成了一个规则：“这件事是不应该的／不合规矩的／人神共愤的”，有这个规则存在，我们的内心就保持着一份安定和可控感。无论外界发生了什么，只要我们心里还坚守这个规则，外界就不会入侵我们的内在现实。

但你有你的期待，而别人有别人的行事逻辑。

9.

话题： “如何正确安慰一个倒苦水的人”

面对别人倒苦水，我们听着，赞同、安慰，但是绝不把它看成是对我们的召唤。

“你打算怎么办”的提问，永远比“我建议你怎么办”更好用。记住：选择的权利在对方身上。

有时候，冷淡的相处自有一种温柔和善意。那意味着：我接受你按自己的想法生活。哪怕你不断强调你的痛苦，我仍然相信你有为自己做主的能力。

当对方拒绝改变的时候，我们可以在心里默默地说：“好的，我知道这是你的选择。我尊重你的选择。”

10

话题： “你的好心指点有时会适得其反 ”

当孩子犯错时，我们要认识到，“犯错”是一个结果，而“怎样做才不会犯错”，这是一个过程。这个过程，其实要由孩子自己想办法解决。哪怕直接向父母或老师求教，也是一种解决的方式。

创造一个纯粹留给对方的空间，在这个空间里他是自由的，只有真实的反馈需要面对，而没有谁规定他必须“怎么做”。

11

话题：“ 不评价的交流方式是怎样的 ”

通过不带有评价的交流，我们就做一件事：描述经验本身。

当你评价别人的时候，你其实已经假定了自己比别人更“懂”。但如果只是描述自己的经验，不懂的人也可以做到。

不评价是一种温和的邀请，邀请我们打开自己更多的方面，同时也看到对方更多的方面。

12.

话题： “人自私一点儿，未必对别人没有贡献”

作者举了世人对母爱、父爱的赞美之例，并坦陈像他这种爸爸，实在没法跟“伟大”一类的词沾边。“伟大”的另一面，往往是亏欠感。他不会把自身的青春消逝记在孩子的账上。

13

话题： “凭什么每次让步的人都是我？”

对亲密的依赖和恐惧让我们彼此靠拢、彼此伤害，又彼此珍惜。

14

话题：“ 回一次家受到一万点伤害 ？”

每个人都局限于自己的立场当中。

15.

话题：“ 别人说的，可能是真的，也可能是在哄你 ”

作者举了《奇葩说》中“父母主动提出住养老院，子女该不该支持”的辩论为例，父母的“主动提出”，说的到底是不是真心话？对别人的感知，该不该由你做主？

只要你假设了“他说出来的话不可信，我比他本人更懂他自己想要什么”，你就成为那个人的上帝，剥夺了他为自己负责、为自己发声的权利。

“有话直说”的全称是：我相信你可以诚实地表达你的意愿。我们习惯把“有话直说”的责任加在别人身上，这样我们自己就还是裁判者。但最重要的问题，不是他有没有说真话，而是你是否相信，相信他能如实地表达自己的意愿。

16.

话题：“ 有时候，不靠谱的父母也很重要”

没心没肺地活着，也是一种活法。而且这种活法，还有一个很大的优点——我们“不怕”犯错。相比于那些谨小慎微的人，不怕犯错的人活得更自在。而且神奇的是，人生之路似乎自有一种平坦。

你再怎么小心翼翼，生活也总是避免不了各种各样的失误，而我们拿出怎样的态度来面对这些错误，是付之一笑还是事事计较，也许会传递出不同的力量。

敢于付之一笑的人，心里自有一份底气：我们的生活并不完美，并且面对不完美，我们有力量活下去，而且活得很好。这份力量，是我们可以传递出去的。

某种意义上，每个人都是“总在犯错”和“不能犯错”的矛盾综合体。我们每天努力避免犯错，这时候我们强调的是谨慎和理性。同时，我们每天努力应对那些最终没能避免的错误，这时候我们强调的是勇气和乐观。

17.

话题： “放轻松，不过是在孩子面前吵个架而已”

一个人指着孩子怒斥对方：“你怎么能说这种话！你知道会给孩子造成多大的伤害吗？”但这句话其实更伤人，因为：1. 它让孩子坚信自己被“伤害”了；2. 它借用孩子的立场来指责对方，让对方背负了伤害孩子的道德罪名；3. 它并不是在减轻伤害，只是换了花样攻击对方而已。

一旦我们吵架了，破碎的也是我们的自恋感。不过太纠结，它的破坏力并没有想象的那么大。生活的首要原则：坏事也是生活的一部分。如果我们试图去否认坏事的存在，那是一件更大的坏事。

18.

话题： “孩子的需要，并不是世界上唯一的需要”

如果父母没办法把孩子当作是自己以外的独立个体，一个有想法、有主见、有能力的个体，也就没办法把自己从“父母”的压力中解脱出来。

“有了孩子，我还是我自己，我一直都是我自己”，这是作者的处世态度。

19.

话题： 成人的规则与儿童的江湖

作者举了不到五岁的女儿被小朋友拿水彩笔在手上画了画之后的反应为例，说明小朋友的人际关系根本是一个野蛮生长的无序世界。他们在这个世界里摸爬滚打，积累了一套自己的处事经验。而自己在成年人的规则世界里生活得太久了，以为一切边界问题，只要张嘴就可以解决，明明依赖于别人的配合，还一厢情愿地认为它也适用于孩子。

20.

话题： 育儿文章说得很对，但你最好不要看

学会对“改变”这件事心怀敬畏，尊重生活中那些“错误”。

希望做到什么和真的有能力做到是两回事。

越是苛刻地要求自己，急于改变，越是会陷入自我怀疑，失去改变的动力。

21.

话题： 未来社会，孩子最需要的心理品质是什么？

对孩子真正重要的不是增长知识，而是培养他的心理品质。

我们这一代受“生存驱动，只会靠压力去做事。今天已经不是匮乏的时代了，没有那么多非做不可的事情。但我们在心里还是会有一种莫名的危机感。

而未来社会，最重要的一种心理品质就是“相处”。跟别人相处，跟技术相处，跟风险相处，跟不确定性相处，但本质上是跟我们无法控制的世界相处。对孩子来说，他需要接受这个世界根本没有统一的规则的支配。未来社会，孩子最需要的心理品质是与你无法控制的世界相处。

22.

话题： 孩子的问题越来越严重，恰恰是因为你的重视

作者举了孩子尿床后父母的反应为例。直接训斥，或明确下达睡前如厕指令、甚至只是说“爸爸妈妈不怪你”的父母，都把“尿床”这件事太当回事了，反而给了孩子压力，而真正放松的父母说的却是，“咱们家有三床铺盖，可以轮流换，你今天晚上尿床也没关系。”“就是，洗个床单的事儿”。

大部分时候，当我们把问题当成一个“问题”的时候，会有助于尽快解决这个问题。但也有某些时候，情况刚好相反。我们越把问题当问题，问题反而越严重，甚至越无解。

23.

话题： 就算看不惯别人家的育儿方式，也可以允许它先存在着

彼此不同，但谁也不比谁更优越。

24.

话题： 确定的一代和不确定的一代

作者举了他父母对早睡早起这一规则的要求为例，“有时间不如第二天早点儿花到正经事上，比如早起锻炼。”

在作者看来，他的父母这一代人活得很确定。这和他们成长在一个物质匮乏的时代分不开。一个人认为生活很危险的时候，就需要用规则来保护自己。他们的目标很简单，就是活下去，活得安全一点儿。在他们的世界里，生活实在是严肃、刻板、乏味得多。睡觉对他们来说，是一件“正事”。

而作者坦陈他不需要抱着“唯一正确”的生活方式来应对生活本身。而对于他的下一代孩子来说，出生在一个更加不同的环境里，恐惧更少，自由更大，更不必按照给定的模板或规则来定制自己的人生。

25.

话题： 我们真的可以挣脱原生家庭吗？

“代际传递”，父母对孩子的影响，孩子常常感觉不到。孩子对父母的继承，父母自己有时也辨认不出来。

对原生家庭愤愤不平的年轻人，意识不到自己的反叛有多少来自原生家庭的栽培。反过来，恨铁不成钢的上一代看不惯后辈的独立，却并不自知，真正看不惯的，也许只是孩子身上那些自己不敢面对的愿望。

26.

话题： 我们能帮孩子制造“主动性”吗？

大多数对别人的叮嘱、规劝、训诫，只是在做无用功。孩子主动做什么，只能听从孩子本身。大人唯一能管好的只有自己。

你要求一个人做你要他做的事，容易。你要求一个人做他自己，也容易。但要求一个人以“做自己”为前提来达到你对他的要求，不可能。逻辑上就不可能。

27.

话题： 我压根儿就不信“丧偶式育儿”那一套

假如一个家庭的态度是“别考虑爸爸的存在了”，这种态度，其实就是他们对爸爸视而不见的根源。共同指责爸爸，更是强化了他“不作为”的标签，越发把他推远，让他出局。

如何让家庭重新“发现”父亲的存在？如果只是想抱怨男人，就告诉自己（也告诉他）：他不重要，没有也行。但如果真的想让他多参与一点儿，就必须承认：他很重要，没有他不行。

28.

话题： 孩子有分离焦虑，大人也有分离焦虑

作者举了送孩子上学、孩子哭、大人也哭的实例，说明大人也有分离焦虑。每一个非常明确的有具体指向的焦虑背后，都隐藏着一种失落。

在《难道一切都是我的错吗？》这本书中，作者以具体的生活实例为切入点，颠覆了我们处理问题的惯性思维，教我们放弃“控制”、放弃“是非”、放弃“说服”，换个角度去看问题。

在阅读过程中，不禁想起了森田的那句“顺其自然，为所当为”。森田提出不把不安或冲突视为“异物”欲予排除，而是要与不安或冲突共存（即顺其自然），同时努力使每天生活得充实（即当所当为）。而李松蔚更进了一步，他始终慎提“应该”二字。他认为，即便是对孩子，都不要耳提面命地灌输一通道理。在给出建议之前等一等，等孩子邀请，再提出进一步建议。这样才能创造一个纯粹的留给孩子的空间，在这个空间里，孩子是自由的，只有真实的反馈需要面对，而没有谁规定他必须“怎么做”。

看李松蔚的这本书时，端坐的姿态都在不经意中松驰了下来，理想主义的完美情结也被戳得千疮百孔。然而，却不得不信服，这就是现实，作者也不过是实话实说。“原来还有这样的人啊”，“想抱怨就抱怨吧”，“不想改变就不做改变呗”.......看似躺平、不负责任、近乎甩赖的行事作风，居然让我感到几分心灵的疗愈。

如何考个心理咨询师

心理咨询这个行业，也是一个江湖，门派林立，学说重多。有机会，也有凶险。以下几个真相你必须知道，虽然读起来你可能不舒服，但总比走进去被困在里面要好得多……

真相一：心理咨询师是一个成长周期较长的职业

在国外，一个领到执照的咨询师（或治疗师），其学习和培训经历至少需要5年。而且这期间你所接受的培训是循序渐进的，没有跨越性可言。而目前国内的一些招生信息中，总是会有这样的暗示：“我这个培训可以让你很快地成为咨询师”。可以明确地说，这是骗人的。参加实习了，就能成为一个独立执业的咨询师，这是不可能的；学了一个疗法，就可以成为一个独立执业的咨询师，这是不可能的；读了一本书就可以照葫芦画瓢，最后自学成才，这更是不可能的。

真相二：心理咨询师的职业是要有“师傅”的

当你拿到了职业资格证书，你以为就可以天马行空了？心理咨询师进入执业阶段，第一件事就是实习，第二件事就是整个职业生涯中你要接受督导。如果没有导师或同侪督导，你形成的不良习惯，你遇到的职业瓶颈，你个人人格的完善，很多都不是你一个人可以走过去的。

心理咨询师可以起到治愈人的作用吗？

考个心理咨询师的方法如下：

1、听课学习（打基础，学理论）

具体需要上的科目推荐如下：基础心理学（或普通心理学）、社会心理学、发展心理学、人格心理学、变态心理学（或异常心理学）、心理咨询（理论、技术）等，基础科目大概就这些，大家按照这些科目去自行学习，真的是完全免费。

2、看书（会很有帮助）

很多基础的书籍我先不推荐了，对于专业技术的学习，大部分先看书是很好的低成本手段。对于初学者来说刚开始接触专业书籍都是很不好理解的，我推荐大家不求甚解囫囵吞枣即可。因为你不必马上掌握纯熟，而你后续必定还有机会深入学习。

2、机会合适、自己也觉得准备好了，可以适当参加一些技术培训

根据自己的兴趣，根据自己的计划，根据自己的时间和经济条件。暂不推荐，但是这是技术进步和理论修为提升的关键，领你进门的师傅，还是必要的。

4、如果以上三步都走完了，我想你也知道要实践了

实践部分是后话，主要包括个人心理咨询体验、见习实习、督导，持续接案（建议多接收费个案）。至于途径，等你走到这里，自然会有相关的途径。

不能！俗话说：师傅领进门，修行靠个人。其实，心理咨询师，和各行各业的“师傅”一样，哪怕是鹤立鸡群的“大师”，其中那些不合格的或假冒的，不仅不能治愈人，还会治死人的！而那些合格的，充其量也就是一个向导、路标、灯塔或领路人，只起一个帮助的作用，而到达目的地的路，还需要每个人自己老老实实、规规矩矩、一步一步踏踏实实地去走，少一步都不能到达目的地的！心理咨询师的（合格的）作用是这样，医生、教师，等等，各行各业的“师”的作用，合格的都是这样，无一例外！这也是国际歌里的歌词“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己”的真正含义！不是没有“救世主”，更不是不靠“神仙皇帝”，而是说你自己若不努力，谁也救不了你，谁也帮不了你！因为得道多助失道寡助，连天也只助自助者！

没有外人可以治愈有心理问题的人。能解决心理问题的，只有他本人。心师，只是一个比父母师长和朋友更为友好的陪伴而已！心师会帮助所陪伴的人理清情绪和逻辑思维方式而已！心师，不会将所陪伴的人视为“有病”，也不会高高在上地指导对方，更不会建议对方做什么！

遇到真正专业有经验的咨询师，犹如遇到好医生一样幸运，而心理咨询师更需要有丰富的生活阅历和专业的技巧，更需要有非商业性的灵魂，如果你有幸能够遇到，他/她能够引导你启发你陪伴你，帮助你找到自我治愈的途径。

心理咨询师是协助来访者自我觉察、调整认知，从而改变行为方式，是一种助人自助的互动。从心理的角度说，每个人都有自我调整情绪和自我疗愈的能力，来访者自我改变的动力是最关键的，咨询师只是引导者和协助者。

您好，

您这个问题我考研期间遇到过一个老师讲过 ，

心理问题的治愈，

自愈和心理治疗起到的效果是五五开，

懂我意思吧。

建议您多和他人倾诉沟通，

要是能找到一个愿意听你的倾诉的人就更好了。

我非常理解和支持您愿意走出或帮人走出痛苦的心情，您热爱生活，很向往幸福生活，希望我的回答能对你有一些用。

心理咨询是助人助己的阳光行业，合适的心理咨询对当事人有很大的帮助，它可以帮当事人走出痛苦，获得走向幸福的能力。当事人本身是 健康 的，只是因为各种原因被心理问题困扰攻击而痛苦，影响了生活，工作，学习交往等 社会 功能。“治愈”这个词一般用于得病或受伤后的不 健康 ，所以我起到帮助人的作用更合适一些。

如果您觉的我说的有道理，给个好评，鼓励一下，好吗？

心理咨询师的目的是给求助者引路，让求助者回忆自己的痛苦经历，告诉求助者正确的做法：接受自己。心理咨询师并不知道求助者过去发生了什么，具体的每一个细节是怎样的，求助者当时的心理是怎样的，所以，解铃还须系铃人。心理咨询师的作用仅仅是聆听患者的声音，给与同情与安慰，再告诉他正确的做法。像灯一样照亮路，路还得自己走。

其实，心理咨询更像是陪伴一个人，然后把咨询师当成镜子，在陪伴的过程中让来访者通过咨询师这个镜子看到真实的自己。因为咨询师的无条件积极关注，共情于来访的感受，中立原则不评判来访者，在这个包容和理解，真诚的陪伴加之专业的心理技术指导和干预。

在以上的过程里面，来访者变得更加有力量，更加了解自己，更加愿意去面对真实的生活和自己，比以前有了更多应对的勇气和方法。所以，最后疗愈自己的是来访者，只是咨询师暂时陪伴了一段路程。

其实每个人都会或多或少的出现一些心理问题或者不良情绪，心理咨询师也不例外，因为他们也是人，不是机器。但是他们学习并掌握了调节自己情绪，解决心理问题的专业知识和专业方法，所以当你无助时，他们会通过专业所学，帮你梳理问题存在的根本原因，让你更清楚更全面的看待人或事，使你重新面对自己，你慢慢会释然很多。但心理咨询师和临床医生一样，不是任何疾病、任何心理问题都能保证一定治愈。我们进行每件事情之前不要总想着完美的结果，只要努力去尝试，去配合，学着接受任何结果，可能心情会更坦然一些。个人意见，仅供参考。

其实能完全治愈自己的只能是自己，心理咨询师只能是看到问题所在，然后去疏通郁结，全靠自己加油。

我真的错了作文 我真的错了作文400字左右

窗外的雨，淅淅沥沥的下个不停，我坐在窗前，回忆着昨天的事情，懊悔之意充满了我的心。

那是昨天晚上放学回家的路上，我看见一帮人里三层外三层的围在一个墙角，还夹杂着哭声和嘲笑声，怎么啦？好奇心驱使我挤进人群。原来是一个弱智的流浪儿，凌乱的头发下面有一双呆滞的眼睛，鼻涕都抹在脸上了，破衣服里裹着瘦骨嶙峋的身子，还散发出一股难闻的气味。人群中有几个小毛孩，捡起地上的石子向他扔去。我立即老了兴致，弯腰拾起一块石子，扔向了他。顿时，他的腿破了，血流了出来。大概是我的狂妄激怒了他，他不顾一切的向我冲来。我往后一退，再次掷向他，他跌倒在地哭着，但再也没爬起来。

“住手,”人群外不知是谁，声音不大，却震撼着我们每一个人。只见一位叔叔，小心的把流浪儿扶起来，看着他腿上的伤，问道：“谁干的？”我不知所措的低头小声说：“我。”叔叔看了我一眼，什么也没说，可那一眼，却使我打了个冷战。不知哪里来的勇气，我跑了过去，对正在给流浪儿擦拭伤口的叔叔说：“我来吧。”叔叔赞许的点点头。接过人群中好心人递来的卫生纸，小心的包扎着，随后我跑了……

窗外的雨还在淅淅沥沥的下着，我的心如同窗外的雨，我不该就那样跑了，不该拿石子去掷他，他是社会上更需要关爱的人，而我都做了些什么，我错了，真的错了。

作文 这一次我真的错了

人的一生难免会犯些错误，令人自责。

记得在小时候，有一次周末，爷爷奶奶都出去了，家里没人，我当时想帮爷爷奶奶做些事，让他们高兴，我于是想到了——打扫房间。因为当时我年龄小，就学着大人那样把抹布冲了一下，去擦门，柜子，桌子等。

可当我擦桌子时，没想到的事情居然发生了：因为我手一滑，把奶奶视为贵重物品的花瓶碰到了地上，打碎了，看着花瓶七零八碎的时候，我惊呆了，心想：这可是贵重的物品，这可怎么办啊，如果奶奶知道是我打碎的，可饶不了我。我越想越急。

就在我不知该怎么办的时候，弟弟居然来了，而且没有发现那打碎的花瓶，这使我茅塞顿开，想到：如果这件事推到弟弟身上，我不就没事了，我好高兴，心里的石头落了下去，可是仅有八岁的弟弟还可爱地叫我：“姐姐，陪我玩吧！”看着弟弟那可爱的样子，我真的不忍心，可是又想到了自己，不骗家长就该被打了，“算了，就骗他们一次”我喃喃的说到。于是我陪着弟弟玩了起来。

快到中午了，爷爷奶奶快回来了，我的心跳得很快，“咚咚”，门声把我吓了一大跳，我的爷爷奶奶回来了！弟弟欢快地跑过去，边跑还边喊：“等一下哦！”弟弟把门打开了。

果然不出我所料，几秒钟后，“这是怎么回事？”奶奶喊道。我和弟弟闻声跑了过去，我装出一副惊奇的样子，说：“不不是我弄的，可能是弟弟不小心碰到的吧！”一向诚实的我居然说谎了！奶奶是相信我的，就开始质问弟弟，弟弟带着哭腔说：“不是我弄的。”奶奶对弟弟说：“打碎花瓶不要紧，要诚实。”弟弟的脸都涨红了，一直摇头，我看了真替弟弟感到委屈，但，我没有去认错。

最后，爷爷出马，把这件事和解了。

虽然已经没事了，但我想起弟弟那天被冤枉的样子，我就非常后悔与自责。我为什么当时不去认错，还让弟弟帮我承担这份痛苦，我知道自己错了，不敢诚实的面对现实。

弟弟至今还不知道他有个狠心的姐姐，依然笑着面对我。

我对不起弟弟！

那一次，我真的错了。

以“我真的错了”为作文那一次，我真的错了

　如果上天再给我一次机会，我会穿越时空，来到三年前的一天……

　这一天，我失败了，我输得一败涂地，输得我没有机会东山再起，续写我的辉煌，输得我心力交瘁，不得不靠封闭自己来自我疗伤，于是我开始了独来独往的生活。

　同样是这一天，我的好朋友一洗前耻，创造了属于他自己的辉煌，他向用他的光环来照亮我，赶走我身旁的黑暗，照亮我前进的方向。而那时的我早已经接受不住任何的变动，哪怕是一束光线，也会把我击倒，更不用说是一个硕大的光环了，那光刺痛了我的双眼，刺痛了我的心，望着它，我就想到了曾经的自己，而后又想到了如今失魂落魄的自己，将来一片迷茫的自己。于是，我挥挥手拒绝了他的好意，并从此与之分道扬镳。

　多年的兄弟之情就因为我一时的看不开而烟消云散，难道我真的错了？我只是想一个人独自承受失败的痛苦。

　那一次，我真的错了。

　好兄弟就应该患难与共，同舟共济，共度难关。

　好兄弟就应该为对方两肋插刀，肝胆相照，在一方跌倒的时候，扶起他。

　好兄弟就应该在对方高兴时，分享他的快乐，在对方伤心时，分享他的痛苦。

　时间是我们友情的见证，而我却亲手结束了时间。

　站在门外看着那天上的云朵，它们好像正因为我的忏悔而慢慢聚拢。

　是的，那一次，我真的错了。

为什么，我真的做错了吗作文600字

我错了作文600字一：我错了（630字）

我永远也忘不了那次的错误，更忘不了那个月色如水的夜晚……

记得，在上个月考完期末试的那天，我想好好放松放松，一心不挂地看起了电视。结果，爸爸对我发了大脾气。这事还要从头说起呀。

要吃晚饭的时候，我仍在看电视，没听到爸爸在叫我吃饭。当时7：30儿童节目黄金时段，热播《巧巧手》，我看得入迷时，爸爸开始并没有生气，还用他那富有磁性的声音对我说道：“房鹏一呀，吃饭啦——”因为我看得太入迷了，只是随便地应了一声又继续看了。就在这时爸爸真地生气了，他三步并作两步奔到我我前面把电视机关掉了。这时我才回过神来，看着爸爸生气的脸不知所措。爸爸调高了调门继续对我大吼：“看电视能当饭吃么？你没听我对你说的话吗？”我开始心中一震，继而又心痛电视里没有看到的“大结局”，又感到爸爸如此冷酷，心中的委屈一下子迸发出来了。我伤心地嚎啕大哭起来。而且一发不可收拾——谁劝也没用。

那一晚我没有吃晚饭。一个人们憋闷在屋子里。心里简直恨透了爸爸，为了这点小事爸竟这样对我大喊大叫，我真是痛不欲生——眼睛都哭肿了。

很晚了，爸爸走进了我的房间，拉着我的手说：“还生爸爸的气吗？爸是不该那么大声吼你，可是你也有错呀，你想想，为了看电视连饭都不吃，爸妈都等着你，多误事呀。饭菜凉了吃到胃里要伤身体哦！”我的眼泪又留下来了，这次是悔恨的泪。爸爸的话让我认识到我错了：看电视是一种娱乐消遣，不能太执着了。

从那以后，我不在游戏或影视中那样执着和贪心，能及时调整自己的情绪，不因小失大。

我错了作文600字二：我错了（600字）

一个人的一生中不知道会犯多少错，自从我懂事以来，不知已犯了多少错，最让我刻骨铭心的是那一次……

那天秋高气爽，桂花飘香，秋雨把我家门前几棵小树的衣裳打黄了，给秋天添上了一身神秘的彩装。小树底下卖荔枝的那位胖阿姨正在忙活些什么，仔细一看，她左手拿着装荔枝的袋子，右手在荔枝堆里翻来翻去，挑出坏掉的荔枝往袋子里放。看着那敏捷的动作，似乎她早已“练”得滚瓜烂熟了。“哎，卖荔枝的姑娘，来几斤荔枝！”一位老爷爷匆匆忙忙赶过来说，“我孙子要吃荔枝，麻烦你帮我挑一些好的。”那位胖阿姨立刻藏起手中的袋子，定了定神，然后不慌不忙地又拿出那只袋子，在荔枝堆里迅速地挑出几个好荔枝放入袋中，接着满面笑容地对那位老爷爷说：“老爷子，我给您挑了些好荔枝，您老小心，可别弄坏了下面的‘新鲜荔枝’哦！”“我知道了，你可真是个‘好人’，还提醒我。”老爷爷感激地说了声，付了钱，便匆匆忙忙地走了。看着那一幕，我原想自告奋勇地上前去揭穿那位黑心阿姨的阴谋，但转念一想，多一事不如少一事，那荔枝又不给我吃，我何必要“多管闲事”呢？于是，我便顾着自己玩去了。事后，我才醒悟：我真惭愧，惭愧为什么不告诉那位善良的老爷爷下面的荔枝不好；惭愧为什么不揭穿那卖荔枝黑心阿姨的真面目；惭愧为什么让自己犯下这么一个“弥天大错”……

此后，老爷爷感激的话一直环绕在我耳旁，老爷爷那远去的背影一直浮现在我的脑海中，让我深感愧疚。老爷爷，我错了！

我错了作文600字三：我错了（650字）

“啪啪啪”一阵挨打声从我家传出，我流泪了。

今天中午，妈妈烧菜时发现家里没盐了，便对我说：“来，去帮妈妈买两包盐。”说着，把10元钱递给了我。

“哦。”我一点也不情愿，因为妈妈总是让我做事。

“快一点，妈妈急着烧饭呢！”妈妈催促道。

“知道了！”虽然我一点也不情愿，但是也不敢反抗，只好乖乖地下楼买盐。

一路上，我不停地动着坏脑筋，想怎样来气气妈妈。突然，我一拍脑门“有了！”

我飞快地跑到小店门口：“阿姨，买一包盐和一包糖。”

“好嘞！”只见那阿姨迅速地打好了包，把剩下的钱递给我，嘱咐道：“小朋友，拿好了，别弄丢！”

一回到家，我先递给了妈妈一包糖。

“啊？”妈妈不由得愣住了，奇怪地看了我一眼“你买得怎么是糖啊！”

“不会吧？”我装出一副奇怪的样子，“哦，可能是卖盐的阿姨搞错了吧，我没仔细看。”我心里暗暗取笑妈妈。

“你怎么那么粗心呢？现在已经12点了，一个菜也没烧，1点还要去上兴趣班，哪来时间买盐啊！今天中午不要放盐了，凑合一下算了。”

啊，那怎么行呢！记得我第一次烧菜忘放盐了，一点味道也没有，难吃死了！

我着急了，赶紧说：“妈妈，你看，还……还好我买了两包，你看，这……这包没买……买错。”

妈妈一眼就看出来了，我故意在戏弄妈妈，把我一把拉到房间里，一顿暴打，一边打还一边意味深长地说：“如果你当初拒绝去帮妈妈买盐，妈妈可以理解你，可是，你既然答应了妈妈就一定要好好做，怎么能因为不情愿儿戏弄妈妈呢？”

我惭愧极了一头栽进妈妈的怀抱，低声说：“我错了！”

我错了作文600字四：我错了（600字）

树叶掉落了，我踩着树叶慢慢地走着。我好想念她，但她走了，去了很远的地方……

那一年，正是酷夏，炎热的太阳无情地烤着大地，你们看：坐在柳树下的两个小女孩——我和于浩楠，她两聊得多开心呀！

还记得，我两一同坐在画画班里画画；一同学习画国画但画得不堪入目；一同为了有课间休息的时间而向老师哀求；一同为了早点画完而浑水摸鱼。其中，有一件事，让我终生难忘。

那天，我和她一起画画，画完后老师却不让我两走，我和她正在生闷气，忽然，她眼睛一眨，说：“我们溜出去吧！”我很吃惊，盯着她说：“你是说要……要逃课吗？”她闭着嘴，点了点头，我觉得很好玩，便答应了下来。

第二天，我俩被老师狠狠地批评了。下课后，我对她吼道：“都怪你，怪你，你讨厌，你可恶，我再也不跟你玩了，再也不想看见你了！”她愣住了，盯着我，看着我，我却扭头走了。回到家，我想：赵晨昱啊赵晨昱，你怎么了？竟然对你最好的朋友大喊大叫，难道跟你没关系吗？

我好孤单，我好后悔，对她发那么大火干嘛？从那以后，我见到她就躲避，见到她就装作不认识。“真的吗？我赵晨昱天不怕地不怕，怎么会不敢面对，不敢说声`对不起`呢？”我自言自语。

开学了，她也转学了。在开学第一天，她上车时，我站在那里，呆呆不动，我鼻子一酸，扑过去，大声哭号：“对不起，对不起，我错了！”她也哭了……

今天，回忆着，那天在车上，我俩挤在一块，虽然很挤，但很快乐，很快乐！我的眼睛湿了，自言自语：“我错了……”

我错了作文600字五：我错了（661字）

每个人都有犯错的时候但是只要改正了就会没事。但有些人的错却使他终生落下遗憾，而有的只是闹闹笑话。而我的错却是第一种（使他终生落下遗憾的那种错）。

星期六上午，我早早的起来，看看四周静悄悄的，妈妈还在床上做“大懒猪”呢。我心想那么好的机会我就趁着这个机会去玩一下点电脑把。我就悄悄的开了电脑玩了起来，时间一分一秒的过去了，此时的我已经玩的入迷了正当我玩的最高峰的时候电脑突然“黑屏”了，我一看。哦，原来我被妈妈发现了妈妈还拔了电线。然后对我说：“都快期末考试了还玩玩玩是不是想期末考0分啊，快换条裤子跟我去医院看看爷爷，爷爷生病了你都不去看一看他，怎么做人孙子的啊，一点都不孝顺”。我听了妈妈的这番话原本已经生气的不得了的我起的“头冒火了”了脸上一副不情愿的表情。然后我死活不换裤子，妈妈看见了打了我一顿，我就带着呗妈妈打上的伤口含着泪水跟着妈妈去了医院看爷爷了。一去到医院我就开始发我的“坏脾气”了我坐在栏杆上不理妈妈了，妈妈上去看了看爷爷就下来送去婆婆那里了谁知之后的事出乎人的意料之外，爷爷竟然没过几天就去世了……

星期五我来到爷爷的葬礼上看着爷爷的遗容，我的心里有说不尽的的后悔。懊悔我埋怨自己怨恨自己，自己为什么为了件小小的事而不能见爷爷的最后一面，为什么会烦那么幼稚的错误，这是为什么？为什么？我恨不得回到过去见到以前培育我的爷爷的最后一面，但是现在做不到了，想到这里我伤心落泪了之后几个星期我都心不在焉的，整天恍恍惚惚的。想着自己的“恶行”

每个人都有犯错的时候，但只有我的错误最深也是无法补救的错误。

我错了作文600字六：我错了（579字）

我记得有一次，我做了一件错事，给我留下了深刻的印象。

那一次，我生病了，每天都得喝一杯中药，前几天一直老老实实的喝，可今天妈妈不在，感觉中药难以入口，我突然想起一个念头，倒药，我马上冲入卫生间，把大部分药倒了，剩余的药闭上眼睛一口气喝掉了，再把马桶一冲，我以为这样就没有一点蛛丝马迹了。晚上妈妈回来了，她去了厕所一次，一下子转过头来一个箭步冲到我这里，神情严肃的对我说：“你把药倒了没有？喝掉了吗？”我听到这话，心想：大祸临头了！我怕挨骂，便假装老老实实的说：“没有倒，也喝完了。”妈妈看了看我，一声不吭的走开了，我心里的大石头总算落了地。晚上睡觉时，我老是睡不着，在我的小床上滚来滚去。“还是把倒药的事说了吧！”“不，那样会挨骂的！”经过几次思想的决斗，终于做出了决定，还是给妈妈说了吧！我翻起身，穿好衣服，迫不及待的冲向妈妈的卧室，去把妈妈轻轻推醒，对妈妈说：“妈妈，我错了，我以后再也不倒药了。”妈妈坐起来微笑着对我说：“傻孩子，我就知道你倒了，我都看到了留在马桶里的药渣……不过，知错能改善莫大焉哟！”

晚上，我做了一个梦，梦见在我肚子里的细菌傲慢的跳来跳去，还对我说：“你真是我们的救命恩人，你倒了药，反而救了我们大家，哈哈哈哈哈！

我被这个梦惊醒了，妈妈已经上班去了，我一滴不剩的喝完了药，心里有一种说不出的轻松感。

经过这次事情后，我再也没有到过药了。

我错了作文600字七：我错了（619字）

还记得那是一个苦涩的中午，让我明白了许多……

有一次周末，吃完午饭在我乞求妈妈答应我可以在电脑上打一会儿字，我高兴地一蹦三尺高，因为妈妈一直不赞同我玩电脑，更重要的是我可以偷着看会儿电视剧。可以说我就像一只被关在笼子里的“小鸟”，电脑、电视都离我远去，妈妈每天都说千万不能看电视剧，小孩子看电视剧一点好处也没有，不仅耽误学习，而且容易坏眼睛。没有办法，在诱惑面前人会变得贪得无厌，我只好借此机会看了。妈妈午休了，真是“天助我也”，为了以防不测，我先打开电脑里的“金山打字通”，接着看“樱野3＋1”电视剧了。我一边看耳朵一边听外边的动静，像做“贼”似的，唉，自找苦吃，可是人的欲望总是永无止境。我看的十分开心，自己也在一旁跟着手舞足蹈，早已置身事外，忘记自己现在的处境了。不知什么时候，妈妈已经悄悄站在了我的背后，我看到了妈妈那张愤怒的脸，我以为妈妈会狠狠地骂我一顿，可是妈妈只是平静的说了一句：“看吧，我以后再也不管你了”。

此时，我清晰地看到，妈妈哭了。“我究竟在做些什么呀？”自己懊悔极了。那两行眼泪可以看出妈妈是多么地伤心、多么地失望！是啊，妈妈辛辛苦苦地把我养大，苦口婆心地教育我、引导我，为了什么？不就是希望我长大后能有些出息，能成为她们的“骄傲”吗？可是现在自己那么不听话，还欺骗妈妈，惹妈妈生气，我内心愧疚极了，在那两行泪面前我深深地认识到“我错了”。我决定以后再也不淘气了，因为我不能辜负妈妈对我的期望。

这一次，我真的错了……

《那一次，我真的错了》600字作文

那一次，我错了……记得上四年级的时候，我拿着妈妈给的零花钱到小店里买了支漂亮的圆珠笔，笔上有一只胖乎乎的小熊，可爱极了。我兴高采烈地握着笔回到教室。一坐下，就拿出来向大家炫耀，坐在一旁的小英也情不自禁地把头探了过来，“啊，真漂亮！”小英口中不住地称赞着。我更高兴了，把圆珠笔好好“安顿”在文具盒里。

“叮铃铃”，下课 敲响了，我飞奔向操场，和同学们一起玩起了游戏。小英还是文文静静地坐在座位上，依旧看着她心爱的《童话大王》。上课了，当我冲进教室时，便望见小英正捧着我的笔翻来覆去地看个不停。“哎，你干嘛动我的圆珠笔？”我气冲冲地把笔夺了过来。“这，这，是你弄坏的吧！”我一看笔被压坏了，生气地质问她。“不，不是我！”小英忙说，“哼，我刚才看见你弄我的笔呢！”我火冒三丈地朝她大声吼道。“对不起。”小英低下头，泪珠一串接一串地落了下来。接下去的几个星期，我们都没有说话。

后来，小英转学了。一个好朋友告诉我，那次根本就是个误会，是班级里几个男生追逐时把我的文具盒撞翻了，圆珠笔也被压扁了，小英捡起笔想看看还能否再修好，没想到我却……

那件事，我真的错了，小英，希望你能原谅我。

我真的错了吗（作文），500字以上作文

星期天爸爸带我去公园

公车真挤

突然一只陌生的手伸进爸爸兜里

我小声叫起来:小偷

爸爸连忙转身捂我的嘴,身子一转小偷没得手

下车后,爸爸教训我:以后看到小偷别嚷,小心挨揍！

爸爸的话总是有道理

这次,我真的错了吗

周杰伦的《爸我回来了》的全部歌词

《爸我回来了》

歌曲原唱：周杰伦

填 词：周杰伦

谱 曲：周杰伦

我听说通常在战争后就会换来和平，为什么看到我的爸爸一直打我妈妈

就因为喝醉酒，他就能拿我妈出气

我真的看不下去，以为我较细汉

从小到大只有妈妈的温暖，为什么我爸爸

那么凶，如果真的我有一双翅膀

两双翅膀，随时出发

偷偷出发，我一定带我妈走

从前的教育别人的家庭别人的爸爸，种种的暴力因素一定都会有原因

但是呢，妈跟我都没有错亏我叫你一声爸

爸我回来了，不要再这样打我妈妈

我说的话你甘会听，不要再这样打我妈妈

难道你手，不会痛吗

其实我回家就想要阻止一切，让家庭回到过去甜甜温馨的欢乐香味

虽然这是我编造出来的事实，有点讽刺

有点酸性，但它确在这快乐社会发生产生共鸣

产生共鸣来阻止一切暴力，眼泪随着音符吸入血液情绪

从小到大你叫我学习你把你当榜样，好多的假像妈妈常说乖

听你爸的话，你叫我怎么跟你像

不要再这样打我妈妈，我说的话

你甘会听，不要再这样打我妈妈

难道你手，不会痛吗

不要再这样打我妈妈，难道你手

不会痛吗，一二三四五六七八

一二三四五六七八，我叫你爸

你打我妈，这样对吗

干嘛这样，何必让酒牵鼻子走

瞎说都说不听听，痛是我们在痛痛

《爸我回来了》是周杰伦演唱的一首歌，由周杰伦创作，由周杰伦2001年专辑《范特西》收录。这首歌是关于周杰伦在听到他的朋友后受到启发的一首关于家庭暴力的歌。

创作背景：

《爸我回来了》由周杰伦编写和创作，这首歌是一首关于周杰伦在听到他朋友的经历后受到启发的家庭暴力歌曲。周杰伦在高中时主修大提琴，因此周杰伦在创作这首歌时大胆地使用了大提琴。

《爸我回来了》是一首突出的作品，家庭或社会暴力并非新鲜的题材，但在中文流行乐坛还是很少有人触及的。歌曲骤耳听来有点 "Gangstar Paradise" 的味道 。

歌曲MV：

《爸我回来了》的MV由周杰伦执导。 MV以周杰伦的大提琴表演开始。周杰伦以MV中的说唱形式指责家庭暴力。

“从没想过这样的结局…你想要的我无法给予”是什么歌？

“从没想过这样的结局…你想要的我无法给予”是什么歌？

歌名:看透爱情看透你

歌手:冷漠

作词:陈伟作曲:陈伟编曲:牛渡

你换上了他买的新衣

笑容和原来一样的甜蜜

从此在你的两人世界里

有个人把我永远地代替

早该想到这样的结局

你想要的我无法给予

看你坐着小车潇洒远去

留下我独自淋湿在雨里

无情的世界无情的你

你把爱情当成金钱的交易

不再委曲求全挽留你

就让泪水冲去爱过的痕迹

回忆是折磨人的东西

想得太多会变得无力

所有的往事都化成叹息

看透爱情也看透了你

早知道是这样的结局，你想要的我无法给予，是那首歌的开头了

看透爱情看透你 作词：陈伟 作曲：陈伟 编曲：牛渡 演唱：冷漠

有首歌的歌词是这样的“你想要的爱我无法给你。”是什么歌曲

歌曲：别来爱我 歌手：小贱

记得采纳啊

找歌,知道一句歌词,你想要的我无法给你

看透爱情看透你

作词：陈伟

作曲：陈伟 编曲：牛渡

演唱：冷漠

你换上了他买的新衣

笑容和原来一样的甜蜜

从此在你的两人世界里

有个人把我永远地代替

早该想到这样的结局

你想要的我无法给予

看你坐着小车潇洒远去

留下我独自淋湿在雨里

无情的世界无情的你

你把爱情当成金钱的交易

不再委曲求全挽留你

就让泪水冲去爱过的痕迹

回忆是折磨人的东西

想得太多会变得无力

所有的往事都化成叹息

看透爱情也看透了你

这样的结局就是想要的吗？

不想要的结局多了~~~~~就算结局不可以改变不代表不可以有精彩的过程。就像死亡~~~每个人都要死，但怎么活就可以不一样。不是说结果不重要，结果非常重要，但是当一样东西没有结果或者结果已经注定时，过程就显得非常重要。

你没想过在一起上班,难道天天这样,是你想要的爱情

其实上班都是生活中必须的，不要因为觉得有点苦或者是没有爱情甜蜜就是觉得这样对你们的爱情感觉到难受，你可以好好的和你的男朋友交流才是最好的

我从没想过会这样离你而去 是什么歌

不知道 换个别的听听 有时候自己魂牵梦绕不知道的歌 找出来发觉没那么好了 还是别找了

“从未想过这样的结局”是那首歌的歌词

歌曲：红颜知己

演唱：囚鸟

作词：梦云

作曲：梦云

从没想过这样的结局

爱到最后会是分离

爱情的路口你选择了逃避

向左向右却不再继续

只怪当初真的太爱你

爱到心碎爱到无力

想要的幸福总是遥遥了无期

爱到最后却化成了泪滴

如果今生做不了你的唯一

就让我放手让你远去

忘了相厮相守的甜蜜

忘了我们朝朝暮暮的点滴

如果今生做不了你的唯一

就让我在来生的路口等你

如果爱不能走出回忆

就让我做你的红颜知己

只怪当初真的太爱你

爱到心碎爱到无力

想要的幸福总是遥遥了无期

爱到最后却化成了泪滴

如果今生做不了你的唯一

就让我放手让你远去

忘了相厮相守的甜蜜

忘了我们朝朝暮暮的点滴

如果今生做不了你的唯一

就让我在来生的路口等你

如果爱不能走出回忆

就让我做你的红颜知己

如果今生做不了你的唯一

就让我在来生的路口等你

如果爱不能走出回忆

就让我做你的红颜知己

如果爱不能走出回忆

就让我做你的红颜知己

没想过这么糟糕的结局

没办法,人都是要生活的,也同样要承受各方面带来的压力,雨后是晴天,只有努力了,那是为了你以后着想,要学会承受压力,都是这样度过的,去做些你喜欢的事解解压或听听你喜欢音乐,还有和你的知己聊聊

从没想过这结果究竟是哪里出了错是什么歌 ！

《当爱也成为负担》望采纳！

词曲 雨天 顾雄

原唱 雨天

如果一切 都成空

还有什么 不能懂

你的选择 我尊重

虽然我有点言不由衷

我不再是 你眼中

那片可以畅游的天空

你的决定 已最终

好吧 放手一切都带走

难道爱给的不能太多

给的太多失去的越多

从未想到这结果

究竟是在哪里出了错

当爱已变成你我之间的负担

还有什么值得我们去留恋

回忆再美 心早已碎

不要分 谁错对

当我们感情被时间无情摧毁

曾经的誓言早已支离破碎

无法挽回 苦涩眼泪

只有自己面对

我不再是 你眼中

那片可以畅游的天空

你的决定 已最终

好吧 放手一切都带走

难道爱给的不能太多

给的太多失去的越多

从未想到这结果

究竟是在哪里出了错

当爱已变成你我之间的负担

还有什么值得我们去留恋

回忆再美 心早已碎

不要分 谁错对

当我们感情被时间无情摧毁

曾经的誓言早已支离破碎

无法挽回 苦涩眼泪

只有自己面对

当爱已变成你我之间的负担

还有什么值得我们去留恋

回忆再美 心早已碎

不要分 谁错对

当我们感情被时间无情摧毁

曾经的誓言早已支离破碎

无法挽回 苦涩眼泪

只有自己面对

我的老师 冰心 原文

我的老师

我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。

我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗作文都学会了，且还能写一两千字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的算学程度，也只到此为止。

十二岁到了北平，我居然考上了一个中学，因为考试的时候，校长只出一个“学而后知不足”的论说题目。这题目是我在家里做过的，当时下笔千言，一挥而就。校长先生大为惊奇赞赏，一下子便让我和中学一年级的学生同班上课。上课两星期以后，别的功课我都能应付自如，作文还升了一班，只是算术把我难坏了。

中学的算术是从代数做起的，我的算学底子太坏，脚跟站不牢，昏头眩脑，踏着云雾似的上课，T女士便在这云雾之中，飘进了我的生命中来。她是我们的代数和历史教员，那时也不过二十多岁罢。“螓首蛾眉，齿如编贝”这八个字，就恰恰的可以形容她。她是北方人，皮肤很白嫩，身体很窈窕，又很容易红脸，难为情或是生气，就立刻连耳带颈都红了起来。我最怕是她红脸的时候。

同学中敬爱她的，当然不止我一人，因为她是我们女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。她的态度，严肃而又和蔼，讲述时简单而又清晰。她善用譬喻，我们每每因着譬喻的有趣，而连带的牢记了原理。

第一个月考，我的历史得九十九分，而代数却只得了五十二分，不及格！当我下课自己躲在屋角流泪的时候，觉得有只温暖的手，抚着我的肩膀，抬头却见T女士挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了起来。

她温和地问我道：“你为什么哭？难道是我的分打错了？”我说：“不是的，我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目，我只明白一半。”她就款款温柔地坐下，仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后，她就恳切地对我说：“这不能怪你。你中间跳过了一大段！我看你还聪明，补习一定不难；以后你每天晚一点回家，我替你补习算术罢。”

这当然是她对我格外的爱护，因为算术不合格，很有留级的可能；而且她很忙，每天抽出一个钟头给我，是额外的恩惠。我当时连忙答允，又再三地道谢。回家去同母亲一说，母亲尤其感激，又仔细地询问T女士的一切，她觉得T女士是一位很好的老师。

从此我每天下课后，就到她的办公室，补习一个钟头的算术，把高小三年的课本，在半年以内赶完了。T女士逢人便称道我的神速聪明。但她不知道我每天回家后，用功直到半夜，因着习题的烦难，我曾流过许多焦急的眼泪，在眼泪模糊之中。灯影下往往涌现着T女士美丽慈和的脸，我就仿佛得了灵感似的。擦去眼泪，又赶紧往下做。

那时我住在母亲的套间里，冬天的夜里，烧热了砖炕，点起一盏煤油灯，盘着两腿坐在炕桌边上，读书习算。到了夜深，母亲往往叫人送冰糖葫芦或是赛梨的萝卜，来给我消夜。直到现在，每逢看见孩子做算术。我就会看见T女士的笑脸，脚下觉得热烘烘的，嘴里也充满了萝卜的清甜气味！

算术补习完毕，一切难题，迎刃而解，代数同几何，我全是不费工夫地做着；我成了同学们崇拜的中心，有什么难题，他们都来请教我。因着T女士的关系，我对于算学真是心神贯注，竟有几个困难的习题，是在夜中苦想，梦里做出来的。我补完数学以后，母亲觉得对于T女士应有一点表示，她自己跑到福隆公司，买了一件很贵重的衣料，叫我送去。T女士却把礼物退了回来，她对我母亲说：“我不是常替学生补习的，我不能要报酬。

我因为觉得令郎别样功课都很好，只有数学差些，退一班未免太委屈他。他这样的赶，没有赶出毛病来，我已经是很高兴的了。”母亲不敢勉强她，只得作罢。有一天我在东安市场，碰见T女士也在那里买东西。看见摊上挂着的挖空的红萝卜里面种着新麦秧，她不住地夸赞那东西的巧雅，颜色的鲜明，可是因为手里东西太多，不能再拿，割爱了。等她走后，我不曾还价，赶紧买了一只萝卜，挑在手里回家。第二天一早又挑着那只红萝卜，按着狂跳的心，到她办公室去叩门。

她正预备上课，开门看见我和我的礼物，不觉嫣然地笑了，立刻接了过去，挂在灯上，一面说：“谢谢你，你真是细心。”我红着脸出来，三步两跳跑到教室里，嘴角不自觉地唱着歌，那一整天我颇觉得有些飘飘然之感。

因为补习算术，我和她面对坐的时候很多，我做着算题，她也低头改卷子。在我抬头凝思的时候，往往注意到她的如云的头发，雪白的脖子，很长的低垂的睫毛，和穿在她身上匀称大方的灰布衫，青裙子，心里渐渐生了说不出的敬慕和爱恋。

在我偷看她的时候，有时她的眼光正我和的相接，出神地露着润白的牙齿向我一笑，我就要红起脸，低下头，心里乱半天，又喜欢，又难过，自己莫名其妙。

我从中学毕业的那一年，T女士也离开了那学校，到别地方作事。但我们仍常有见面的机会。每次看见我，她总有勉励安慰的话，也常有些事要我帮忙，如翻译些短篇文字之类，我总是谨慎从事，宁可将大学里功课挪后，不肯耽误她的事情。

她做着很好的事业，很大的事业，至死未结婚。六年以前，以牙疾死于上海，追悼哀殓她的，有几万人。我是从波士顿到纽约的火车上，得到了这个消息，车窗外飞掠过去的一大片的枫林秋叶，尽消失了艳红的颜色。我忽然流下泪来，这是母亲死后第一次的流泪。

冰心（1900年10月5日—1999年2月28日）

享年99岁，籍贯福建福州长乐横岭村人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 。

取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。现代着名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。

简介

1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。此后着有散文《南归》，小说《分》《冬儿姑娘》等，表现了更为深厚的社会内涵。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。

1946年赴日本，曾任东京大学教授。1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《我们把春天吵醒了》《樱花赞》《拾穗小札》《晚晴集》等，展示出多彩的生活，艺术上仍保持着她的独特风格。

她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。

冰心的作品除上面提到的外，还出版有小说集《超人》《去国》《冬儿姑娘》，小说散文集《往事》《南归》，散文集《关于女人》，以及《冰心全集》《冰心文集》《冰心着译选集》等。她的作品被译成多种外文出版。

冰心崇尚“爱的哲学”。“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律。她非常爱孩子，把孩子看做“最神圣的人”，认为他们是祖国的花朵，应该好好呵护。同时也成为了小读者的知心朋友，深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂与赞美。

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