深圳人才入户范畴(深圳市龙岗区至诚社会工作服务中心的项目介绍)

网上有关“深圳人才入户范畴”话题很是火热，小编也是针对深圳市龙岗区至诚社会工作服务中心的项目介绍寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

为妥善解决好2024年5月16日深汕特别合作区房地产市场冻结以来产生的遗留问题，促进合作区经济社会建设，深圳市政府同意启动合作区过渡期商品房销售工作。深圳市深汕特别合作区管理委员会12月2日发布《关于启动深汕特别合作区过渡期商品房销售的公告》。

具体事项包括，一、居民家庭在合作区持有的商品住房、商务公寓总套数不得超过2套，成年单身人士（含离异）在合作区持有的商品住房、商务公寓总套数只能1套。

二、在合作区购买的商品住房不计入购房者在深圳市其他区（新区）购买商品住房的套数限购范畴；在深圳市其他区（新区）购买的商品住房、商务公寓不计入购房者在合作区购买商品住房、商务公寓的套数限购范畴。

三、企事业单位、社会组织等法人单位不得在合作区购买商品住房、商务公寓。

四、合作区管委会及市住房主管部门对商品住房和商务公寓项目实施销售价格指导。

五、为推动合作区企业加快投产，促进合作区经济建设，从振业时代花园和辉煌花园中抽取30%房源（不含公寓和商铺）用于解决合作区企业员工的居住需求，其余70%的房源面向社会公开销售。

六、居民在合作区购买商品住房和商务公寓的，自取得不动产权利证书之日起5年内禁止转让。

七、经深圳市场利率定价自律机制决议通过，执行深圳住房信贷政策。

八、居民在合作区持有任何形式的自有住房（包括自建房和商品房）的，不得申租（购）合作区公共租赁住房、人才住房、安居型商品房。

九、购房人须按照本公告认真核查是否符合购房条件，对于不符合本公告规定条件而进行的房产交易行为所产生的法律责任，将由购房人承担全部责任。

目前来说还没新一轮的经济适用房申请受理通告。一般来说通告会在年底发出，但不一定每年都有，要看市政府的房源计划的。宝安户籍也纳入市里面统一申请受理，但宝安区也有部分房源，有时会单独受理申请。

申请流程主要是到街道办填表交资料，然后配合入户调查以及配合区住建部门的复审，包括补充有关工薪收入证明等等，最后是市住建部门终审。终审主要有9查9核，要查的包括全家人的银行帐户及近几年大额资金转让情况、证券及基金帐户情况、拥有房地产情况及房地产转让记录（包括农民房集资房等任何形式的房产都要查）、拥有车辆情况、投资办企业情况、商业保险、户籍、婚姻、计划生育、残疾及优抚等情况。

申请条件的话，大概可以参考上一次的通告，主要包括1、以家庭为单位提出申请，全部家庭成员的入户时间符合规定（上批次是要求07年12月31日前入户，下批次的肯定在这个时间之后）；2、资产和收入符合规定（上批次是要求家庭总资产不超过32万，家庭人均收入不超过26529元，下批次肯定还会放宽）；3、婚姻形成时间符合规定（上批次要求07年12月31日前形成婚姻，包括结婚、离婚、丧偶等等，具体细则可以再咨询）；4、全家名下没有房地产且5年内没转让过房地产（硬性规定）；5、未违反计划生育规定；6、市政府要求的其它条件。条件的话大概主要就这些了，仅供参考，因为新一轮的申请受理通告没有发出，谁都不知道新的条件会怎么定。

不要听信外界谣传说申请怎么黑暗，在深圳这么政务透明的地方，可以亲身来体验一下的。楼上的几位仁兄连经济适用房的分配对象都没搞清楚，就一概而论，有掌握任何黑幕的话，欢迎到市住建局举报，也可以到市监察局市纪委去举报，没掌握黑幕就请不要讹传讹。上批次有超过三分之一的人被淘汰出局，还有一大部分人被行政处罚，所以申请时请务必要了解清楚政策要求，不能有半点作假成分，新的保障性住房条例即将修订完成，里面规定的处罚措施更加严格，一旦被行政处罚，将终生不得在提出保障房申请，并且罚款20万。更不要以为申请过关了就以为万事大吉了，申请下来了，拿到的房产证是绿本的，不能在市场上交易的，在未转成红本之前，都要接受监督和举报，一旦举报属实，立刻收房并行政处罚。桃源村三期就是例子，现在新一轮的核查又开始了，有几十套房准备回收呢。

最后，再说明一下，经济适用住房属于保障房范畴，其实你还可以考虑申请其它类型的保障房，包括安居型商品房、公共租赁房、廉租房、人才公寓等等。安居型商品房条件比较宽泛，没有资产和收入的要求，但价格较高，主要为解决社会夹心层人群的住房问题的，可能明年会陆续推出，到时可关注市住建部门的网站；公共租赁房和经济适用房一般同时推出，申请的条件基本和经适房的条件一样，但是对于转让房产的要求没那么严格，也可以单身申请，具体也可以等通告发出再详细了解；廉租房的可以咨询当地的社区工作站（居委会）或街道办；人才公寓是给市重点企事业单位职工的，由企事业单位出面提出申请，可以咨询一下你公司有没有这个项目。

目前来说，你可以在年底关注一下通告，也可以到社区工作站（居委会）或街道办咨询了解一下，包括了解一下廉租房的申请，原创答案，希望可以帮到你！

龙岗区社会福利中心

1、服务对象：龙岗区社会福利中心所有在册儿童、工作人员、义工群体

2、服务范畴：

（1）院内综合服务。为福利中心院内160名左右儿童及100名左右医护人员、老师等提供直接或间接的服务，包括探访、陪同陪伴、转区或新进儿童环境适应、儿童教育和就业问题跟进、儿童行为矫正和情绪支持、儿童认知能力训练，为儿童争取资源等。

（2）寄养家庭服务。为福利中心寄养在家庭的8名左右儿童及其家长提供直接或间接的服务，包括寄养家庭初期评估、寄养家庭儿童配对、寄养家庭与儿童的相互适应、儿童入学问题干预、儿童入院就医协助、定期不定期探访、儿童行为矫正、情绪支持、寄养家长培训等。

（3）寄养机构服务。为福利中心寄养在机构的120名左右儿童及工作人员提供直接或间接的服务，包括定期不定期探访，跟进儿童被照顾状况及康复教育情况，督促机构为儿童提供优质服务等。

（4）模拟家庭服务。为福利中心在模拟家庭的15名左右儿童及其家长提供直接或间接的服务，包括建立成长档案，提供情绪辅导，开展儿童成长及康乐活动服务，义工的接待、培训和管理。

（5）医院就医服务。为福利中心在医院长期或短期就医的儿童提供入院就医协助沟通、入院生活安排、入院儿童情绪支持、定期医院探访、医护照顾人员的工作监察监管和提供合理化建议等。

（6）义工服务。为长期或短期为福利中心提供义工服务的群体提供服务，包括义工服务规划设计、义工服务登记管理、义工服务守则制定、义工服务前的培训、义工资源的整合及义工接待等。

3、服务方式：个案、小组、活动（包含讲座）、探访、访谈、即时辅导

坪山新区江岭社区服务中心

2024年3月，坪山新区江岭综合服务中心成为深圳首批5家试点社区服务中心之一。由深圳市龙岗区至诚社会工作服务中心派驻专业服务团队进驻社区，为社区居民提供各种服务。中心推动“政府推动、民间运作”的服务模式，将“促进社区和谐，提升居民幸福感”确定为使命。

服务对象：

江岭社区全体居民

居住在江岭社区的来深建设者

江岭社区周边有服务需要的居民

服务范畴：

长者关爱服务（老年学校、健康管理、居家照顾、紧急援助、文艺活动、政策咨询）

家庭综合服务（亲子教育、健康教育、婚恋辅导、反家暴服务等）

残障康复服务（家具训练、就业服务、无障碍环境改造、社交康娱活动等）

劳务工服务（能力素质拓展、人际交往、婚恋辅导、兴趣小组、职业培训、职业生涯规划、志愿者队伍建设、城市生活适应、新市民社区融合等）

青少年服务（儿童游戏、亲子活动、心理辅导、四点半学校、素质拓展、夏令营、接受委托照顾等）

社交网络平台（居民互助团体孵化、社区信息平台建设、社区服务热线、家政服务、传媒网络等）

社区文化建设（客家文化长廊、邻里节、艺术节、“读书月”活动等）

服务宗旨

以需求为导向，整合社区资源，为居民提升多样化服务，提供支持，促进成长，提升幸福感，建构和谐、包容、温馨的江岭。

弘扬客家文化，传播现代文化。

促进社区互助组织发展，提升居民凝聚力和归属感。

服务方式：个案、咨询、辅导、小型服务项目、各类小组、活动（节假日特色活动）、讲座、康复训练、义诊等多样化服务方式

六约社区服务中心

服务对象

六约社区全体居民

居住在六社区的来深建设者

六约社区周边有服务需要的居民

服务特色

抓住真实需求，提供切实服务，从老人入手，打开服务，继而融入妇女和儿童服务；针对社区内不同的群体，开展特色服务，增强社区活力。

服务目标

提升居民的幸福感，搭建学习型社区平台，构建和谐、温馨的六约。

服务内容

服务板块 具体服务内容

长者服务 文娱活动、身体保健、情绪辅导

妇女服务 亲子教育、健康教育、文娱活动

儿童服务 亲子活动、儿童游乐活动、成长小组、周末辅导班

社区文化建设 节日类庆祝活动、社区文化艺术节、社区爱心捐赠

社区便民服务 社区便民跑腿服务、社区自助、互助组织孵化、社区服务热线、

怡锦社区服务中心

服务对象

怡锦社区全体居民

居住在怡锦区的来深建设者

怡锦社区周边有服务需要的居民

服务特色

重点突破长者服务，融入儿童服务，带动妇女服务、家庭服务；

挖掘、培训社区民间组织和志愿者队伍，增强社区活力；

服务目标

提升居民的幸福感，搭建学习型社区平台，构建和谐、温馨的怡锦。

服务内容

服务板块 具体服务内容

长者服务 老年学校、文娱活动、健康管理、心理咨询

妇女服务 亲子教育、反家暴服务、健康教育、文娱活动

儿童服务 亲子活动、儿童游乐活动、素质拓展、四点半学校

社区文化建设 节日类庆祝活动、社区文化艺术节、素质拓展

资源网络建设 社区资源网络手册/图、社区自助、互助组织孵化、社区服务热线

1、儿童：快乐生活、健康成长

2、老年：发挥余热、享受晚年

3、家长: 体验付出、感受亲情

企业社工项目

服务对象：高桥社区所有企业及其员工

服务范畴：

1）情绪支持和心理疏导

2）员工申诉与调解

3）新员工适应

4）员工业余生活丰富

5）为员工人际交往搭建平台

6）能力提升

7）职业生涯及人生规划

8）企业文化的创建和宣导等

服务方式：个案、小组、讲座、工作坊、社区活动、宿舍探访、 新员工培训、**播放、活动外展、企业走访和推介等。

关爱新生代来深建设者公益服务项目（坂田街道项目组）

服务对象

居住于坂田街道所有来深建设者

企业工会会员

服务内容

技能培训拓展

爱情加油站

职工职业生涯规划

康娱活动

义工服务兴趣团体

热线服务心理辅导

企业社工服务站

调研工作

服务理念

热情、真诚、平等、理解、关怀、尊重、接纳

服务愿景

让个人需求与企业发展相辅相成，共享城市文明成果

服务使命

秉持专业社会工作价值理念，提供多元化服务，充分整合政府和社会资源，满足新生代来深建设者不同需求。助其融入社区生活，共创和谐、幸福社区。

来深建设者子女公益项目-大风车社工站

服务对象：来深建设者子女

服务范畴：5—12岁的来深建设者子女和龙岗区民办学校

服务方式：

（1）开展需求性的社区活动、小组

（2）入户探访：及时了解服务对象需求，并及时记录

（3）个案跟进：及时跟进案主需求，恰当运用专业技巧

（4）办公咨询：在办公室接待服务对象并提供相应服务

公民学堂项目组

“公民学堂”项目是新区政府为提升社区居民公民意识，增强居民的社会融入感及参与度，提高社区居民参与能力而推动一个社区建设项目。旨在通过引入社工服务，运用社工技巧和方法，倡导和鼓励新区公民参与到项目组提供的“公民意识流动学堂”服务计划中来，发动社区居民加强公民意识学习，引进先进的生活方式、思想观念，使他们融入社会建设的大潮中，主动参与社区建设，促进社区自治。

服务对象：主要为坪山新区本地社区成年居民；

服务目标

1、协助新区居民提升公民意识

2、帮助居民转变思想观念，培养和建立合理健康生活方式

3、增强社区居民的社会建设意识，提升社会参与能力

服务内容：

1、宣传工作：通过外展，活动，交流等形式扩大项目在新区的知晓度和影响力

2、向新区居民提供涉及道德风尚，文明，礼仪，法制教育和生活习惯等主题教育讲座，并运用社工专业工作方法，协助居民巩固和提升学习成郭

3、整合社区、学校和企业等资源，构建公民教育交流平台，营造公民意识学习良好环境。

龙岗区社会福利中心

1、服务对象：龙岗区社会福利中心所有在册儿童、工作人员、义工群体

2、服务范畴：

（1）院内综合服务。为福利中心院内160名左右儿童及100名左右医护人员、老师等提供直接或间接的服务，包括探访、陪同陪伴、转区或新进儿童环境适应、儿童教育和就业问题跟进、儿童行为矫正和情绪支持、儿童认知能力训练，为儿童争取资源等。

（2）寄养家庭服务。为福利中心寄养在家庭的8名左右儿童及其家长提供直接或间接的服务，包括寄养家庭初期评估、寄养家庭儿童配对、寄养家庭与儿童的相互适应、儿童入学问题干预、儿童入院就医协助、定期不定期探访、儿童行为矫正、情绪支持、寄养家长培训等。

（3）寄养机构服务。为福利中心寄养在机构的120名左右儿童及工作人员提供直接或间接的服务，包括定期不定期探访，跟进儿童被照顾状况及康复教育情况，督促机构为儿童提供优质服务等。

（4）模拟家庭服务。为福利中心在模拟家庭的15名左右儿童及其家长提供直接或间接的服务，包括建立成长档案，提供情绪辅导，开展儿童成长及康乐活动服务，义工的接待、培训和管理。

（5）医院就医服务。为福利中心在医院长期或短期就医的儿童提供入院就医协助沟通、入院生活安排、入院儿童情绪支持、定期医院探访、医护照顾人员的工作监察监管和提供合理化建议等。

（6）义工服务。为长期或短期为福利中心提供义工服务的群体提供服务，包括义工服务规划设计、义工服务登记管理、义工服务守则制定、义工服务前的培训、义工资源的整合及义工接待等。

3、服务方式：个案、小组、活动（包含讲座）、探访、访谈、即时辅导

坪山新区江岭社区服务中心

2024年3月，坪山新区江岭综合服务中心成为深圳首批5家试点社区服务中心之一。由深圳市龙岗区至诚社会工作服务中心派驻专业服务团队进驻社区，为社区居民提供各种服务。中心推动“政府推动、民间运作”的服务模式，将“促进社区和谐，提升居民幸福感”确定为使命。

服务对象：

江岭社区全体居民

居住在江岭社区的来深建设者

江岭社区周边有服务需要的居民

服务范畴：

长者关爱服务（老年学校、健康管理、居家照顾、紧急援助、文艺活动、政策咨询）

家庭综合服务（亲子教育、健康教育、婚恋辅导、反家暴服务等）

残障康复服务（家具训练、就业服务、无障碍环境改造、社交康娱活动等）

劳务工服务（能力素质拓展、人际交往、婚恋辅导、兴趣小组、职业培训、职业生涯规划、志愿者队伍建设、城市生活适应、新市民社区融合等）

青少年服务（儿童游戏、亲子活动、心理辅导、四点半学校、素质拓展、夏令营、接受委托照顾等）

社交网络平台（居民互助团体孵化、社区信息平台建设、社区服务热线、家政服务、传媒网络等）

社区文化建设（客家文化长廊、邻里节、艺术节、“读书月”活动等）

服务宗旨

以需求为导向，整合社区资源，为居民提升多样化服务，提供支持，促进成长，提升幸福感，建构和谐、包容、温馨的江岭。

弘扬客家文化，传播现代文化。

促进社区互助组织发展，提升居民凝聚力和归属感。

服务方式：个案、咨询、辅导、小型服务项目、各类小组、活动（节假日特色活动）、讲座、康复训练、义诊等多样化服务方式

六约社区服务中心

服务对象

六约社区全体居民

居住在六社区的来深建设者

六约社区周边有服务需要的居民

服务特色

抓住真实需求，提供切实服务，从老人入手，打开服务，继而融入妇女和儿童服务；针对社区内不同的群体，开展特色服务，增强社区活力。

服务目标

提升居民的幸福感，搭建学习型社区平台，构建和谐、温馨的六约。

服务内容

服务板块 具体服务内容

长者服务 文娱活动、身体保健、情绪辅导

妇女服务 亲子教育、健康教育、文娱活动

儿童服务 亲子活动、儿童游乐活动、成长小组、周末辅导班

社区文化建设 节日类庆祝活动、社区文化艺术节、社区爱心捐赠

社区便民服务 社区便民跑腿服务、社区自助、互助组织孵化、社区服务热线、

怡锦社区服务中心

服务对象

怡锦社区全体居民

居住在怡锦区的来深建设者

怡锦社区周边有服务需要的居民

服务特色

重点突破长者服务，融入儿童服务，带动妇女服务、家庭服务；

挖掘、培训社区民间组织和志愿者队伍，增强社区活力；

服务目标

提升居民的幸福感，搭建学习型社区平台，构建和谐、温馨的怡锦。

服务内容

服务板块 具体服务内容

长者服务 老年学校、文娱活动、健康管理、心理咨询

妇女服务 亲子教育、反家暴服务、健康教育、文娱活动

儿童服务 亲子活动、儿童游乐活动、素质拓展、四点半学校

社区文化建设 节日类庆祝活动、社区文化艺术节、素质拓展

资源网络建设 社区资源网络手册/图、社区自助、互助组织孵化、社区服务热线

1、儿童：快乐生活、健康成长

2、老年：发挥余热、享受晚年

3、家长: 体验付出、感受亲情

企业社工项目

服务对象：高桥社区所有企业及其员工

服务范畴：

1）情绪支持和心理疏导

2）员工申诉与调解

3）新员工适应

4）员工业余生活丰富

5）为员工人际交往搭建平台

6）能力提升

7）职业生涯及人生规划

8）企业文化的创建和宣导等

服务方式：个案、小组、讲座、工作坊、社区活动、宿舍探访、 新员工培训、**播放、活动外展、企业走访和推介等。

关爱新生代来深建设者公益服务项目（坂田街道项目组）

服务对象

居住于坂田街道所有来深建设者

企业工会会员

服务内容

技能培训拓展

爱情加油站

职工职业生涯规划

康娱活动

义工服务兴趣团体

热线服务心理辅导

企业社工服务站

调研工作

服务理念

热情、真诚、平等、理解、关怀、尊重、接纳

服务愿景

让个人需求与企业发展相辅相成，共享城市文明成果

服务使命

秉持专业社会工作价值理念，提供多元化服务，充分整合政府和社会资源，满足新生代来深建设者不同需求。助其融入社区生活，共创和谐、幸福社区。

来深建设者子女公益项目-大风车社工站

服务对象：来深建设者子女

服务范畴：5—12岁的来深建设者子女和龙岗区民办学校

服务方式：

（1）开展需求性的社区活动、小组

（2）入户探访：及时了解服务对象需求，并及时记录

（3）个案跟进：及时跟进案主需求，恰当运用专业技巧

（4）办公咨询：在办公室接待服务对象并提供相应服务

公民学堂项目组

“公民学堂”项目是新区政府为提升社区居民公民意识，增强居民的社会融入感及参与度，提高社区居民参与能力而推动一个社区建设项目。旨在通过引入社工服务，运用社工技巧和方法，倡导和鼓励新区公民参与到项目组提供的“公民意识流动学堂”服务计划中来，发动社区居民加强公民意识学习，引进先进的生活方式、思想观念，使他们融入社会建设的大潮中，主动参与社区建设，促进社区自治。

服务对象：主要为坪山新区本地社区成年居民；

服务目标

1、协助新区居民提升公民意识

2、帮助居民转变思想观念，培养和建立合理健康生活方式

3、增强社区居民的社会建设意识，提升社会参与能力

服务内容：

1、宣传工作：通过外展，活动，交流等形式扩大项目在新区的知晓度和影响力

2、向新区居民提供涉及道德风尚，文明，礼仪，法制教育和生活习惯等主题教育讲座，并运用社工专业工作方法，协助居民巩固和提升学习成郭

3、整合社区、学校和企业等资源，构建公民教育交流平台，营造公民意识学习良好环境。

关于“深圳人才入户范畴”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！