中美关税战对中国留学生的影响及应对策略

自2018年中美贸易冲突爆发以来，关税政策频繁调整，涉及商品种类广泛，尽管近年来局势阶段性缓和，但不确定性仍然显著，特别是在敏感技术与国际贸易领域，限制措施持续升级。这一政治紧张态势逐步向教育领域外溢，使签证审查趋严、学术交流受限成为常态。

2025年5月，美国政府以“国家安全”为由发布行政命令，并由国土安全部同步出台相关声明，要求哈佛大学提交6793名国际学生的完整名单（其中中国学生占比27.2%），并以冻结联邦拨款相威胁。此举将6800余名留学生置于身份合法性危机之中，引发全球教育界广泛关注，也凸显出国际教育政治化趋势的极端化倾向。

中国留学生群体所面临的挑战

作为全球最大的留学输出国，中国在美留学生人数始终保持高位，近年来稳定在40万人左右。然而，随着地缘政治格局日趋复杂，这一群体正面临前所未有的多重挑战：生活成本显著上涨、大学学费持续攀升、签证审查趋严，以及学术资源获取受限。例如，根据美国国务院和移民局数据，2018至2019年期间，F类签证总体拒签率曾一度达到35%，其中STEM领域尤为显著。与此同时，随着中美技术壁垒加剧，联合科研项目数量锐减，部分高校在人工智能、半导体、生命科学等敏感方向上停止与中国高校合作，直接影响到留学生的学业进展与职业路径选择。

笔者作为在美留学的一员，亲历了中美贸易战对留学生生态带来的深远影响，切身体会到政策变动如何从多个层面改变了学习和生活的基本逻辑。鉴于此，本文拟从经济负担、学业发展、职业前景、心理健康与签证稳定五个关键维度系统分析中美摩擦对中国留学生的冲击，结合2025年哈佛SEVP认证事件等重大政策背景，进一步探讨学生个人、家庭支持系统、教育服务机构及国家层面的协同应对策略，为提升中国留学生的抗风险能力与全球竞争力提供可行性建议与参考。

对留学生的具体影响

（一）经济成本增加

近年来，关税政策持续推高在美中国留学生的日常开支。以电子产品为例，消费者技术协会（CTA）指出，笔记本电脑和平板电脑价格普遍上涨10%-20%，部分机型涨幅高达34%；智能手机进口成本上涨超过30%，顶配iPhone等高端设备售价突破人民币1.6万元。教材电子版订阅费用与专业软件（如MATLAB）年费同步上调，进一步提高了学习所需的基础支出。此外，在TEMU与Shein等平台上，部分中国产品因高达145%的关税出现“隔夜涨价”现象，订单总价上涨超过140%。

餐饮与日用品也明显受到波及。美国农业部数据显示，亚洲进口食品价格上涨20%-30%，速冻水饺、火锅底料等日常食品普遍涨价。服装与鞋类亦难以幸免，美国73%的服装进口依赖中国、越南等国家，关税叠加下运动鞋、羽绒服等终端售价上涨10%-30%。同时，新学期文具与实验耗材成本上涨10%-20%，增加了入学前的物资准备负担。

与此同时，汇率波动与教育成本的双重上升进一步放大了经济压力。2024年美元兑人民币长期维持在1:7.3水平，使国内汇款的实际购买力下降。哈佛大学近五年学费年均涨幅接近5%。在此背景下，特朗普政府冻结哈佛26.5亿美元联邦拨款的政策，令该校国际学生的经济资助计划面临持续紧缩。多重成本因素叠加，形成了“关税推动物价上涨—汇率贬值—学费提升—补助削减”的系统性压力链，显著加重了留学生的经济负担。

（二）学业发展受限

近年来，美国政府以“国家安全”为由，持续收紧对华教育政策，特别是在STEM领域对中国留学生形成显著限制。2025年5月，美国务院暂停发放AI、航天等敏感专业签证，并吊销部分已在读学生的签证，使大批中国留学生陷入身份不确定与学业中断的困境。数据显示，2024年F-1签证拒签率已达41%，新生审查周期延长至6至8个月。哈佛大学发布的白皮书指出，联邦经费中断已导致350个项目终止，博士生实验周期平均延长6个月。

合作办学与科研平台的骤然收缩也加剧了留学生学业压力。2025年初，密歇根大学被迫终止与上海交大合作的“交大密歇根学院”，佐治亚理工亦因合作高校被列入“实体清单”而中止深圳项目。清华-伯克利深圳学院停办后，学生被迫转学或更换课题。此外，多份学术期刊与教育研究报告表明，超六成中国留学生被排除在实验室核心项目之外，部分人需更改研究方向或回国重建实验基础。

政策法规层面，美国《芯片与科学法》与各州立法（如俄亥俄州SB1法案）系统性限制与中国高校的合作，直接影响学术签证、科研机会与课程设置。教育部与高等教育研究机构的数据显示，2023年STEM类中国留学生新生人数较2019年下降63%，美国博士海归比例亦出现明显下滑。

总体而言，留学生正面临签证政策趋紧、合作机制中断、科研机会缩减等多重压力，学业路径不确定性显著上升。

（三）就业前景受限

中美关系的不确定性亦对中国留学生的就业路径构成严峻挑战。一方面，受制于签证政策收紧与雇主风险考量，部分企业在招聘国际生时表现出更高的谨慎度，尤其在涉及供应链、能源、航空航天等战略性行业中更为突出。美国移民局数据显示，早在2018财年，F类签证的拒签率即出现显著上升，STEM领域受限最为严重。同一时期，H-1B签证的审批通过率也有所下滑，增加了国际学生毕业后留美就业的不确定性。

此外，针对敏感专业的签证审查趋于严苛。根据多起媒体报道，2024年与2025年间，部分高校中国学生因涉及“军民融合”或“敏感科研背景”被延迟审理甚至拒签。在哈佛国际学生招录受限的政策背景下，企业对来自受冲击院校的候选人审慎态度更为普遍，这无疑进一步压缩了国际学生在实习和就业市场中的生存空间。

（四）心理压力加剧

面对签证政策变化、学术限制与未来不确定性的多重夹击，许多中国留学生正承受着前所未有的心理压力。耶鲁大学全球健康研究中心2023年的一项研究指出，约45%的中国留学生存在中重度抑郁症状，明显高于美国本土学生的平均水平。来自《2024年中国留学生心理健康蓝皮书》的数据显示，在实验设备限制、项目延期、学业压力叠加的背景下，焦虑情绪在敏感专业学生中尤为突出。

“哈佛SEVP撤销事件”引发的次生心理影响也不容忽视。中国学生学者联合会（CSSA）在2025年5月的一项内部调研中指出，超过六成受访学生因身份不确定性产生焦虑与失眠，部分人因应对签证事务、法律咨询等问题，每周需耗费十小时以上，科研效率明显下降。

与此同时，社会舆论与政治环境也加重了心理负担。一些学生因担心“学术间谍”标签或“军民背景”审查而选择自我限制社交。心理支出逐渐成为日常成本的一部分，部分学生需定期接受咨询，或为应对突发情况设立高额备用金，形成“经济—心理”双向压力循环。

（五）签证审查趋严

2025年以来，美国政府以“国家安全”为由，对国际学生群体特别是来自中国的留学生实施更为严格的审查与管控措施。2025年5月22日，美国国土安全部正式宣布撤销哈佛大学的国际学生项目（SEVP）认证，直接导致该校在2025-2026学年不得接收任何持F类或J类签证的国际学生。更为严峻的是，现有在读的外籍学生也被要求限期转学，否则将失去合法居留身份。美国国土安全部部长克里斯蒂·诺姆在媒体采访中表示，未来可能会对其他高校采取类似措施。

除哈佛之外，美国国务院与国土安全部还对来自中国的敏感专业申请者实施“双重审查”机制，包括社交媒体回溯、研究背景评估等，导致签证审理周期普遍延长。据高校国际办公室反馈，部分STEM专业学生签证处理时间由原本的15天延长至三至四个月，签证通过率也呈下降趋势。即使已经获得入学许可或开始在美学习，部分学生仍可能因签证更新困难或背景审查而面临“身份悬置”状态，错过课程开学、无法进入实验室、甚至不得不提前离境。

这一政策环境不仅加剧了留学生的焦虑情绪，也对其学业安排和职业发展构成实质性冲击。哈佛CSSA指出，部分新生因签证延误被迫放弃秋季学期注册，科研人员亦因行踪备案与签证审查中断项目，影响学术产出。

应对策略与建议

面对多重挑战，中国留学生及其家庭、教育机构和政策制定者都在主动寻求更具适应性的应对路径。在保持理性和稳定心态的同时，也有必要通过策略性调整、资源整合和制度支持，共同构建更具韧性的留学生态。

(一) 学生个人层面

在当前充满不确定性的国际环境中，留美中国学生可以从认知、规划、行动三个层面构建多元应对机制。首先，持续关注中美关系及其背后的地缘政治与经济演变，有助于理解留学风险的根源与结构性趋势，强化对国家发展方向的信心与参与意识。在全球格局深度调整的大背景下，坚定理性认知，有助于在动荡中保持判断力和行动力。

其次，可以考虑建立底线思维，强化专业能力储备与学术成果积累，为可能的转学、延期或回国发展预留空间。在日常生活中，制定详尽预算，适当预留应急储备金（如2000-3000美元），同时通过二手市场、学生折扣等渠道控制生活开销。职业规划上，不妨关注基础科学、教育、商业管理等相对政策友好领域的发展前景，结合个人兴趣提前布局。

同时，提升法律意识与政策敏感性也是应对突发事件的重要保障。建议定期关注学校官方通告，参与法律讲座与安全培训，保持社交媒体行为的规范与克制。在遇到如“哈佛SEVP”类突发政策时，主动收集权威信息，联系国际学生事务办公室，并积极寻求同侪协助，将有助于及时化解身份或签证方面的风险。

（二）学生家庭层面

家庭作为学生留学背后的支撑系统，也可在财务规划、情绪疏导与教育选择上提供积极帮助。在风险预判上，建议家庭综合考虑国际环境、家庭财务能力与子女性格特质，合理评估留学路径与目标。可同步考虑国内外“多元升学通道”与“转学备选方案”，如中外联合培养项目、国内“科研备份平台”等方式，增强应对突发政策的韧性。。

此外，适度的心理支持也至关重要。在突发政策背景下，学生常面临身份、学业、心理等多重压力，家长的理解、倾听与陪伴对其稳定情绪具有重要作用。建议家长加强对美国签证与高校政策的基本了解，必要时可与专业机构或学校国际学生事务部门保持沟通，协助子女尽快应对问题并制定应急方案。

（三）教育机构层面

面对外部环境的深度变动，中国教育服务机构和留学中介可以从“风险防控”与“服务升级”两个维度进行转型。一方面，可以强化对政策敏感领域（如STEM、高科技出口、社会舆论）相关签证政策的追踪与解读，定期向学生提供合规培训、申请流程指导、社交媒体行为规范等方面的专题支持。

另一方面，教育服务机构可探索建立留学应急响应机制，包括法律援助对接、突发转学路径协助、心理支持热线等模块，帮助学生在遇到例如“哈佛SEVP撤销”此类事件时能迅速应对。此外，还可以加强与国际高校的政策沟通与奖学金信息共享，帮助学生精准匹配申请方向，并通过“院校分级”策略提升风险控制能力。

还需依靠国家政策支持

其一，可进一步拓展多边教育合作网络，加强与“一带一路”沿线国家、欧盟与东盟的学历互认协议签署，为受限学生提供“第三国通道”或联合培养机会。值得关注的是，在国家构建多元国际教育通道的整体战略框架下，中国香港特别行政区的顶尖高校（如香港科技大学、香港大学等）迅速响应，积极落实国家支持留学人员的政策导向，为受此次事件影响的哈佛中国留学生开通专项“绿色通道”，提供无条件录取、奖学金支持、专业转换便利以及研究资源保障。这一系列举措不仅展现了香港作为国家重要国际教育枢纽的应急能力，更凸显了国家层面为化解留学生群体在外突发风险、保障其学业连续性所提供的制度性支持和替代路径选择，是“第三国通道”构想的有效实践。

其二，可研究设立“留学安全专项基金”，为受政策影响学生提供紧急法律援助、学术中断补偿与心理疏导支持，并结合国内高校设立“科研备份库”等阶段性研究平台。

其三，可探索构建归国发展支持机制，如设立“归巢人才专项计划”、开放“双一流”实验资源、推动“成果转化绿色通道”建设，鼓励具备海外经历的青年人才回流创新创业，增强留学发展的正向循环。

通过上述政策措施的持续优化，不仅可增强中国留学生在全球不确定环境下的应对能力，也有助于构建更加稳定、有韧性的国际教育合作体系，为新时代背景下的教育开放战略提供有力支撑。

重构教育国际化合作新范式

中美经贸摩擦对中国留学生的影响，本质上是全球化退潮与知识全球化的冲突——当技术民族主义试图割裂知识流动时，中国留学生群体通过“第三国中转”“国内科研备份” 等创新路径，正在实践一种 “去依附性” 的全球学术参与模式。这种韧性不仅源于个体适应能力，更得益于中国作为 “全球知识枢纽” 的崛起——2024 年中国 SCI 论文产出量占全球33.347%，本土科研生态已具备承接跨国学术资源的能力。

从这个意义上说，留学生群体的应对实践，正在为重构后全球化时代的教育合作秩序提供新范式。教育合作的本质是文明互鉴，而非地缘博弈的筹码。中国留学生群体在此次危机中展现的坚韧与智慧，以及国家层面始终如一的支持，不仅为化解当下困境提供了范本，更向国际社会传递出清晰信号：任何将教育工具化的企图，都终将在开放合作的潮流面前碰壁。中国留学生群体应继续秉持 “开放包容”的理念，在全球知识流动中寻找多元发展路径，为推动国际教育合作的健康发展贡献力量。

作者：陈映竹

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（注：文章代表作者观点，仅供阅读参考）