2024年全国高中数学教学研讨会在漳州成功举办

11月22日至24日，为深入探讨数学教育的价值，研究数学教材育人的作用，助力学生发展，2024年全国高中数学教学研讨会在漳州成功举办。此次研讨会汇聚了来自全国多地的教育专家、学者及一线教师，共同探讨助推高中数学教育教学高质量发展的路径。

西湖大学教授陈华一、北京航空航天大学数学与系统科学学院原院长李尚志、浙江大学数学学院教授李胜宏、中国高等教育学会教育数学委员会副理事长李迅、闽南师范大学数学与统计学院副院长林国平、漳州市教育局四级调研员杨国和、甘肃省教育厅基础教育课程教材中心副主任陈勇等知名专家出席了会议。来自福建、甘肃、北京、广东、湖南、浙江等多地的近200名数学家、数学学科带头人、数学教研员、教育工作者及一线教师齐聚一堂，共同为数学教育的发展献计献策。

本次研讨会由湖南省新教材有限责任公司、《新课程评论》杂志主办，漳州市教育科学研究院协办。在主旨报告环节，李迅以《新时代中国数学教育如何面向未来》为题，从多个方面进行了深入阐述。他强调，要把握时代脉搏，认真研究本土数学教育经验，关注国内外数学教育发展动态，做到守正创新。同时，他提出要追寻能够唤醒学生灵魂深处的教育，这种教育应以学生为中心，引领他们驶向知识的海洋，感受心灵的共鸣与精神的滋养。此外，李迅还指出，大数据的兴起正在引发数学教育思维的变革，促使教育者从抽象思维转向综合思维，从因果思维转向相关思维。

李尚志在题为《运算律制造公式》的演讲中，提出了理解运算规律即掌握“道”的观点，强调了运算规律在数学教育中的重要性。在专题报告环节，李胜宏以《强基创新，考教赋能》为题，阐述了基础在数学学习中的关键作用，并指出高考命题和评价改革对教育教学变革的推动作用。他认为，要夯实学生的基础知识，加强基本技能、基本思想和基本活动经验的培养，以激发和提升学生的能力，助力培养拔尖创新人才。

湖南教育出版社编辑郭旗在题为《如何用好教材有效备考》的演讲中，建议教师应引导学生构建知识网络，通过变式教学培养数学核心素养。

学而思网校高中数学功勋教师王子悦，分享从教以来的经验，他认为应适当改变传统数学课堂枯燥乏味的印象，积极探索创新教学方法，将数学知识与实际生活、趣味案例相结合，让课堂充满活力。据了解，王子悦老师2024年带出32位清北学生，12000多名毕业生，2014年从教以来带出40万+高中毕业生，公开课收听过100万+。

长沙市长郡中学数学高级教师、中学数学奥数高级教练廖喜全则为与会者作了2024年高考试题分析及备考策略的报告。在圆桌论坛环节，福建省普教室中学数学教研员陈中峰、甘肃省教育科学研究院高中数学教研员卞蕾、漳州市教师进修学院高中数学教研员张兵源、中山市高中数学教研员方勇、甘肃正高级教师蒋永鸿、何军海等专家对湘教版高中数学教材的教学经验进行了交流与研讨。

此次研讨会的成功举办，不仅为数学教育工作者提供了一个交流和学习的平台，更为推动高中数学教育教学高质量发展注入了新的动力。与会者纷纷表示，将把此次研讨会的成果应用到实际教学中，为培养更多优秀的数学人才贡献力量。